ALP 学生 1
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16.3.19
进行睡眠疗愈八个月后，四岁男孩 T 加入 koo energy 加速学习计划。
起初，他边听边画画。 在母亲进入房间后，他最终也与其他同伴坐下来并与老师互动。
教育顾问导读故事书时，男孩的眼神和脸部表情会随着故事情节的发展而改变。
进行睡眠疗愈八个月后，四岁男孩 T 加入 koo energy 加速学习计划。
起初，他边听边画画。 在母亲进入房间后，他最终也与其他同伴坐下来并与老师互动。
教育顾问导读故事书时，男孩的眼神和脸部表情会随着故事情节的发展而改变。
聆听 ALP故事书导读时的神情与反应。
指着故事书，说出动物的名称。
与同学一起跳动与互动。（学习社交技巧）
经母亲的温馨提醒，即刻矫正坐姿。（学习礼仪）
ALP 加速学习计划 一个月后
23.4.19
加速学习计划一个月后（即睡眠疗愈九月后），小男孩会朗读心爱的ALP 故事书了。
加速学习计划一个月后（即睡眠疗愈九月后），小男孩会朗读心爱的ALP 故事书了。
朗读ALP 故事书 上半部 。
朗读ALP 故事书 下半部 。
画出老鼠，并说出“老鼠”。
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ALP 加速学习计划 三个月后
14.6.19
加速学习计划三个月后（即睡眠疗愈十一个月后），男孩不仅能够朗读读故事书，而且还可以哼唱歌曲。
加速学习计划三个月后（即睡眠疗愈十一个月后），男孩不仅能够朗读读故事书，而且还可以哼唱歌曲。
聆听他悦耳的声音，唱歌和哼唱“甜蜜蜜”，包括和声部分。
ALP 加速学习计划 三个半月后
6.7.19
加速学习计划三个半月后（即睡眠疗愈十一个半月后），男孩无需在上特殊学校了。
加速学习计划三个半月后（即睡眠疗愈十一个半月后），男孩无需在上特殊学校了。
父亲分享儿子如何使用 ALP 加速学习计划的资源，学习得很快速。
说出“狮子” - 儿子如何使用词汇，学以致用。
父亲解说儿子最近的画风 。他现在的世界都是有趣的人和物。
男孩 T 说出他自己的名字 - 自从睡眠疗愈之旅开始以来，这一直是父母的心望。
男孩数着公鸡。
男孩画“脸”和跳舞。
男孩画 万圣节道具。
游戏中，要求上厕所。
男孩学习卡片游戏的角色。
男孩上第一堂的音乐课。
男孩收到一个全新口琴的反应。
ALP 加速学习计划 七个月后
11.10.19
加速学习计划七个月后（即睡眠疗愈十五个月后），父母亲很高兴和我们分享小男孩的巨大改善进度。
加速学习计划七个月后（即睡眠疗愈十五个月后），父母亲很高兴和我们分享小男孩的巨大改善进度。
男孩快速地识别形状。
专注地聆听整本故事书的导读活动。
父亲分享儿子的改善 - 眼神交流更正常 - 理解很强 - 会融入其他小孩 - 跟之前相差很远 - 越来越多话 - 主动要求 - 学习加速了。
父亲解释小男孩现在做任何事都有意识了。很有想法 - 跟以前完全不一样。
男孩如何用遥控器。
看男孩如何操控玩具车。
母亲解释小男孩在绘画彩色的分别。
男孩如何画小叮当。
男孩下课后与老师道别。（加速学习计划的示范课）。
ALP 加速学习计划 七个半月后
29.10.19
加速学习计划七个半月后（即睡眠疗愈十五个月半后），男孩录了自己唱健身操的歌曲，并通过WhatsApp寄给 ALP顾问老师欣赏。
加速学习计划七个半月后（即睡眠疗愈十五个月半后），男孩录了自己唱健身操的歌曲，并通过WhatsApp寄给 ALP顾问老师欣赏。
男孩开心地翻唱健身操的歌曲。